绍兴铁血2016青少年军事夏令营不同于传统的夏令营，不是以文娱、旅游为主，锻炼为辅。他是一场实真真实的以进步青少年在生长阶段综合素质为目的。它与传统的夏令营相比，少了一些说教和灌输，多了一些亲身参与中的体验和感悟，2016暑期倾全营之力，为孩子的生长提供“任性”的效劳，让我们共同等候一场真真实实的蜕变之旅，置信本届铁血青少年军事夏令营会成为孩子暑期生活中难忘的进程，也必将成为绍兴铁血军事锻炼营展开史上的重要里程碑。

决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养，军事夏令营已成为青少年成长中学习生活经验、体验社会教育、自理、自立、自强的一个重要途径，是青少年综合素质教育中不可缺少的一项。

铁血认为：经历比名次重要，体验比说教重要，激励比指责重要，成长比成绩重要。

铁血军事训练营是培养青少年综合素质的摇篮

是促进青少年健康成长的好学校

是当今时代赋予使命的产物

是近在身边的“西点军校”

营地制定夏令营各类情况安全预案，并实行严格的监督问责管理制度。为活动的安全开展保驾护航。

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3、一个团队里如果别人不改变，你怎么办？

活动分享

1) 在项目实施过程中，我们经历一次浓缩的团队发展的四个阶段： 形成期，动荡期，规范期和高效期，并认真反思每个成员在团队发展中不同阶段应该怎么做；

2) 要学会感谢对手，他可以给你很大的刺激，促使你有更好的表现。

3) 当团队处于一直的低迷状态下，大家要放下包袱，抱着“不抛弃 不放弃 不抱怨”的心态来挑战，同时团队中要有很多人扮演鼓舞者，在每个时期都有大家的鼓励，比如“稳住，不要激动”的话语，还要勇敢的说出自己的经验，相互分享相互包容。

4) 要善于目标管理，阶段性目标，从50到100,200,300,400...

5) 要寻找团队协作的关键点：注意力的转移（鼓，而非手），精神决 定力量，专注于目标。

6) 过程中不断的提升总结，思考无论个人还是团队从胜利走向更高的胜利的代价要远远小于从失败到成功的转变代价。目标激励。

7) 和谐平衡（人，力量，心态，动平衡，目标平衡（从对个数的关 注转到平稳地落到鼓面上这种现象）），规律方法改变和调整：从关注于弹起来到接得住，专注于目标，焦点，注意力的转移。

8) 体验到个人和团队的高峰体验，就是鼓人合一，鼓球合一，多样性与统一性结合的境界，这种美好感觉可以让我们在工作活中有更好的复制。

9) 合理分工与细化的绩效考核 从角色分工上，有喊开始令的，之后大家一起喊口令 ；还有在中间提醒调整动向的；有时候总是其中几个人进入不了状态，他们不知道如何调整和改进；没人告诉他们该如何与其他人配合； 结合员工的能力、经验、兴趣和工作任务合理分工、扬长弊短，打造一个高效运转的协作团队，让每个人在团队中充分发挥作用，有效执行。

10) 合理分工明确的基础上,制定具体的考核指标,可以达到有效激励 和惩罚的目的；绩效考核标准又提醒个人岗位职能；绩效考核所提供的信息有助于做出公平、公正、合理的决策，公平的环境有利于团队成员沟通、合作；其次，绩效考核可以帮助管理者们强化下属人员已有的正确行为，并有针对性的制定计划，来克服在工作绩效考核过程中所揭示出来的那些低效率行为，保证执行高效。

11) 执行力；（目标 、计划、跟进、人员、抓住重点和把握细节）人员搭配，把壮硕的男士和娇小的女士交叉分布，把兴奋的个体和冷静的个体合理搭配；活动过程中，某些人没有按照既定方法操作，发现问题不能及时调整。 执行力的三个核心是人员流程、 战略流程、运营流程。制定战略时，目标分解，激励制度，细化的绩效考核制度保证执行过程中人员执行程度。合理的运营流程保证执行标准化。注重细节的跟进与调整是执行的关键。

12) 锲而不舍关注成就 。一开始只能颠几次，很多队员可能会抱怨，会说不可能完成。发现别的队伍，颠的比自己队好太多了的时候， 有的队员就此泄气， 锲而不舍、关注成就帮助组织和员工在面临艰巨的任务或困难时保持良好的心态、迎难而上，执行到位。

13) 分析项目操作过程中的好与坏的阶段，会发现，团队就是在演奏音乐，我们可能从开始的不好到后优秀，就是从乱弹琴、夸张化到悄然无声，从莽撞少年到平和的不显山水的大师的历练过程

四．价值汇

在古代的时候，比较有钱大户家的女孩子（被称之为什么？）被称之为千金。

我们今天进行的游戏叫做价值汇。女士代表1快钱，男士代表5毛。所有的人围城一个圆。小跑起来，大声的喊出“独轮车跑的快，上面座个老太太。要5毛给1块，你说奇怪不奇怪。然后问培训师要多少钱？”培训师会随意说出几个数字。然后大家迅速组合成和培训师所说对应的数字。

总结：培养反应速度和沟通应变的能力。

四．解手链

在战争时期你们是特工，在执行一次非常艰巨的任务。但是在你拿到情报时被敌人给抓住了。你们2个人被绑在一个非常大的柱子上。柱子上有定时在5分钟之内就会。你们要在这5分钟之内逃脱，然后把情报给上级，能挽救上万人的姓名。

规则：在绳子不脱落手，而且不能解开绳子的情况下。把你们2个手分开。

总结：1.培养沟通能力。，体验有效的沟通渠道和沟通方法。    

      2.遇到困难时，不屈不挠。善于改变思路，逆向思维。

      3.5、游戏很短暂，但我们做的时候很快乐。着重点出一下，只是做的时候很快乐。成功做完了，也只是回味那种快乐，这就是告诉我们，快乐是抽象的，它只存在于我们努力追寻快乐的过程中，因此，唯有不停的追逐快乐才能真正的快乐。

一，支援前线

1.突然有一天接到上级命令，前方在战斗时，物资短缺。现在需要大批物资，需要我们支援前线。

这是一个新的小组竞赛的模式，每个小队会排成一列纵排，在队列的前方是队长，指挥员会下达相应的指令，指令为：教练（，后方支援），学员（支援什么），迅速收集所需物品并且送达到前线，队员只能负责提供，队长负责运送和传达。那个队在短时间完成教练所说的物资运送到前线，为胜利队。
总结：

1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、为完成团队大目标而牺牲小我的无私奉献精神。
3、团队需要的就是一个——齐心。

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活动地址；浙江省绍兴市绍兴文理学院河东校区
联系电话0575-88248762
         李教官